Для начала небольшая история. Классный час 1 сентября 2017 года. Мне вновь дают 2-4 класс-комплект. До этого ребята учились порознь. Мне хотелось как-то их объединить, показать, что теперь они будут учиться вместе, бок о бок. При этом задание решила сделать учебным. Чтобы напомнить ребятам, что каникулы закончились. Начинается учебный процесс, а значит пора вспоминать правила.
Так родилась идея физминутки по математике. Отобразила на экране слайд с примерами для каждого ученика. Ответы есть рядом с человечками. Ребята устно решали свой пример (специально взяла самые простые) и выходили в доске, принимая позу человечка с нужным им значением. Сколько же веселья было!
Позже сделала физминутку по русскому языку. Но тут принцип немного другой. Вывожу на экран или раздаю на парту по одной карточке. В ней два слова с одной и той же пропущенной буквой. Пара совместно решает, какая буква пропущена, выходит к доске или становится рядом со своей партой в нужной позе.
У меня сохранились картинки в качестве примера и слайд из презентации с 1 сентября. Его прикреплю на случай, если вы захотите воспользоваться уже найденными позами человечков.